Engagement für Demokratie - Eifrige Lernende des 11. Jahrgangs organisieren Aktionstag zum Grundgesetz

Am 23. Mai dieses Jahres feiert das Grundgesetz der Bundesrepublik Deutschland seinen 75. Geburtstag. Ein bedeutsamer Meilenstein für die deutsche Demokratie, der nicht unbeachtet bleiben sollte. In diesem Sinne rief das Kultusministerium dazu auf, an Schulen Projekte zu initiieren, die die Bedeutung des Grundgesetzes hervorheben. An der CJD Christophorusschule Elze griffen Kaija Dielitzsch, Aria Schütte, Ronja Katharina Quentin und Johann Frey (alle Jahrgang 11) diese Initiative auf und organisierten eigenständig einen bemerkenswerten Aktionstag für die Jahrgänge 10 bis 12. Unterstützt von ihrem Politiklehrer Patrick Bruns setzte das Team ein ehrgeiziges Programm um, das nicht nur das Grundgesetz feierte, sondern auch die Bedeutung der Europawahl betonte. "Uns ist es total wichtig, dass jeder wählen geht. Und um noch einmal zu zeigen, wie wichtig das für unsere Demokratie ist und was Stimmen eigentlich ausmachen, haben wir den Aktionstag unter das Motto ‚Grundgesetz und Europawahl‘ gestellt", erklärte Kaija Dielitzsch.

Der Aktionstag begann mit einem Treffen im Sportzentrum, wo die Schülerinnen und Schüler in Gruppen eingeteilt wurden und nähere Informationen zum Ablauf erhielten. Ein vielfältiges Programm erwartete sie, darunter eine Podiumsdiskussion, ein Planspiel und verschiedene Workshops und Aktionen. In den Workshops und Aktivitäten rund um das Thema Grundgesetz und Europawahl konnten die Lernenden den Wahl-O-Mat ausprobieren, sich mit dem Aufbau von Wahlzetteln vertraut machen und sogar persönliche Einblicke von einer erfahrenen Wahlleiterin erhalten. Außerdem wurden Politiker eingeladen, um an einer Podiumsdiskussion zum Thema Grundgesetz und Europa teilzunehmen, die von den Zwölftklässlerinnen Basma Issa und Anike Hildebrandt moderiert wurde. Hier konnten die Vertreterinnen und Vertreter der Jugendorganisationen von den Linken, Bündnis 90/Die Grünen, FDP, SPD und CDU Stellung beziehen. Vor und nach der Podiumsdiskussion konnten die Lernenden zudem in persönlichen Austausch mit den JungpolitikerInnen gehen, die in verschiedenen Klassenräumen ihre Parteien und deren Wahlprogramme näher vorstellten. So konnte die Hemmschwelle gesenkt werden und sicherlich noch mehr Lernende zur Wahl motiviert werden. Ein weiteres Highlight war das Planspiel, bei dem die Schülerinnen und Schüler selbst einen Grundgesetzentwurf erarbeiten konnten. Unter der Anleitung von Aria und Johann konnten sie in die Rolle von Gesetzgeberinnen und Gesetzgebern schlüpfen und aktiv an der Gestaltung unserer demokratischen Grundordnung teilnehmen.

Das Engagement und die Motivation des Orga-Teams waren beachtlich und trugen maßgeblich dazu bei, ihren Mitschülerinnen und Mitschülern einen interessanten Tag zu bieten und die Bedeutung des Wahlrechts zu unterstreichen. Es ist schön zu sehen, wie junge Menschen sich für die Demokratie einsetzen und sich aktiv an politischen Prozessen beteiligen. Möge ihr Beispiel viele weitere dazu ermutigen, ihre demokratischen Rechte wahrzunehmen.